FSE/ESF Forum social européen/European Social Forum - Cours de langues pour migrants sans-papiers
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Cours de langues pour migrants sans-papiers [fr]
20 January 2004

 

Questions ouvertes-étudiants

La participation active aux cours est très importante pour l’apprentissage. Parfois, ça devient difficile à cause des differentes attitudes et aux relations ou à l’apprentissage entre les étudiants.

Comme l’on ne veut/peut pas diviser les étudiants en classes aux effectifs trop peu nombreux et homogènes, quelles techniques peuvent être utilisées pendant la leçon pour faire participer:

1) étudiants de differentes provenances géographiques, ou de differente formation culturelle ou religieuse (racisme entre migrants)

2) étudiants avec des niveaux d’instruction et de connaissance de la grammaire très différents

3)étudiants qui parlent une langue très proche/loin d’une autre langue (ex: l’espagnol est proche de l’italien, mais le hindi n’est pas proche. Celui qui parle espagnol va apprendre l’italien dans un délai plus court.

4) femmes et hommes au même niveau. Nos données statistiques montrent que:

a.les femmes viennent à l’école en pourcentage mineur b.les femmes de certaines provenances d’habitude ne participent pas aux travaux en classe

Questions ouvertes - techniques d’enseignement

Un cours gratuit pour migrants n’est pas un cours conventionel. Quelques techniques doivent être inventées de nouveau, quelques autres doivent être adaptées. Pendant la lecture, est-ce que vous:

1) utilisez une langue vernaculaire (parlée soit par l’étudiant, soit par l’enseignant)?

2) encouragez-vous les étudiants à lire régulièrement? Comment?

3) Y a t-il deux enseignants ou plus dans la même classe?

4) utilisez-vous un livre, ou des photocopies, où écrivez-vous votre texte ?

5) faites-vous un résumé des lectures precedentes, lorsque de nouveaux étudiants viennent en classe?(chose qui se passe presque tous les jours!) Comment?

6) Avez-vous plus d’une classe? (ex. avancés... ) Qu’est ce que vous faites si des nouveaux étudiants viennent quand le cours a déjà commencé,disons, depuis un mois?

Questions ouvertes - objectives

Pourquoi l’on fait des cours gratuits pour migrants, au delà des motivations individuelles?

1) L’école fait partie d’un centre de services sociaux ou/et d’informations sur les droits

2) L’école veut être un lieu de socialisation/intégration culturelle

3) Construire des relations entre migrants, les faire participer à la vie active de l’école (médiateurs, enseignants..)

4) Préparer les étudiants pour les examens officiels

Dans votre pays, le gouvernement/ la mairie organise-t-il des cours gratuits dans la deuxième langue? Sont-ils ouverts aux Sans-papiers ?






 
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