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AEP Francfort, mars 2006, compte-rendu [fr]
9 February 2008

Après un travail de fusion de 30 séminaires en 8 plus une assemblée de partenaires de l’éducation, voici les séminaires retenus par le réseau, ainsi que la répartition proposée des intervenants (tout ceci sera finalisé à Athènes lors d’un groupe de travail programmé les 1er et 2 avril).



 

Le coordinateur est une personne responsable de l’organisation du séminaire avant son déroulement. Le modérateur, quant à lui, préside le séminaire au cours du déroulement.

1- l’évaluation en éducation : un instrument pour le libre marché ?
Intervenants :
- GEW (Allemagne)
- SNUIPP (France)
- SEB (Bulgarie)
- Une organisation grecque
- Réseau éducation anglais (Ken Jones)
- Revolutionary Students’ Trade Union Initiative (Turquie)
Modérateur: Espagne
Coordinateur : SNUIPP – FSU (France)

2- Néolibéralisme et education: les réformes de l’enseignement supérieur et de la recherché (processus de Bologne, stratégie de Lisbonne, OMC, GATS, directive Bolkenstein)
Intervenants :
- SNESUP-FSU (France)
- ESIB (Europe)
- Egitim Sen (Turquie)
- FLCCGIL (Italie)
- Austrian National Union of Students (Autriche)
Modérateur : English network
Coordinateur : Jean-Paul LAINE

3- Conditions de travail, salaires, précarisation et flexibilité des personnels de l’éducation
Intervenants :
- Cobas Scuola (Italie)
- Campain of Genova (Grèce)
- USTEC-STES (Espagne)
- Egitim Sen (Turquie)
- Alternatives Russia
- SNEP-FSU (France)
- Un syndicat grec
Modérateur : une organisation grecque
Coordinateur : USTEC-STES (Espagne)

4- Les politiques européennes et « les autres » : migrants, multiculturalisme et pays en développement
Intervenants :
- ATTAC (France)
- STES-I (Espagne)
- SNETAP-FSU (France)
- RESF (Réseau Education Sans Frontières, France)
- Un responsable du Forum de Bamako africain ?
- ARCI (Italie)
Modérateur : SNES-FSU (France)
Coordinatrice : Dominique GIANNOTTI

5- Les stratégies néolibérales en éducation dans les pays de l’Est et de l’Ouest de l’Europe
Intervenants:
- Alternatives (Ukraine)
- IPROG (Russie)
- Forum Social Roumain
- CEMEA
- English network : Richard HATCHER
- Une organisation grecque
Modérateur: KESK (Turquie)
Coordinateur : Alexander BUZGOLIN

6- Néolibéralisme et exclusion sociale dans l’éducation: problèmes des minorités, des populations à besoins spécifiques, socialement défavorisées. Place de la langue maternelle dans l’éducation Quelles langues étrangères ? Propositions pour l’intégration.
Intervenants
- Kurdish network
- Une organisation grecque
- STEE-EILAS (Pays basque)
- GFEN (France)
- FENPROF (Portugal)
- Babels (Europe)
- CESP (Italie)
Modérateur : organisation grecque
Coordinateur : FENPROF (Portugal) ?

7- Quelle éducation pour quelle société ? Objectifs et contenus. Education et développement durable. Education et démocratie. Education pour la démocratie.
Intervenants :
- FERC-CGT (France)
- Education for everybody (Russie)
- Appel pour une école démocratique (Belgique)
- Revolutionary proletariat youth (Turquie)
- National Union of Students (Grande Bretagne)
- La Scuola Samio Noi (Italie)
- Une organisation grecque
Modérateur: Cobas Scuola (Italie)
Coordinateur :Giovanna Fassetta

8- Droit à l’éducation : une autre éducation est possible en Europe Les politiques de l’Union Européenne en éducation. L’éducation pour laquelle nous luttons :
- le droit à une éducation publique et gratuite pour tous
- le droit à l’accès gratuit aux différents niveaux d’enseignement
- pour un financement à hauteur des vraies besoins
- pour une formation des maître de qualité
- pour une égalité des genres
- pour le respect des droits des LGBT
- pour l’amélioration de la situation sociale des étudiants
Propositions et actions.
Intervenants :
- KESK (Turquie)
- SNES (France)
- Women’s network
- UNEF (France)
- FLC CGIL (Italie)
- Cobas Scuola
- Austrian National Students Organisation (Autriche)
- Organisation grecque
Modérateur : un grec
Coordinateurs : Dominique Giannotti et un responsable de FLC CGIL

Au total 14 pays et 37 organisations différentes interviendront.
Chaque séminaire durant 3 heures, seront consacrées environ 1 heure pour les interventions à la tribune et 2 heurs pour le débat et les interventions de la salle (5 minutes pour les organisations qui le souhaitent et ne sont pas à la tribune). La transversalité avec le réseau femmes et le réseau migrants et les pays de l’Est est assurée dans les séminaires 8, 4 et 3. L’assemblée générale récoltera les propositions faites dans chaque séminaire et s’inspirera de l’Appel pour l’éducation déjà rédigé par le réseau il y a deux ans et pas la déclaration de Caracas sur l’éducation.

Une dernière journée de finalisation du programme général aura lieu à Athènes les 1er et 2 avril.

Le document de bilan des réformes et des luttes pour l’éducation dans chaque pays (déjà rédigé pour l’Autriche, l’Espagne, la France, la Grande-Bretagne, la Grèce, l’Italie et la Turquie) sera utilisé lors du FSE d’Athènes dans l’espace éducation. En effet, nous avons demandé cet espace pour nos publications et pour installer un appareil de projection. Dominique GIANNOTTI






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